Categoria: GIOVANI E SOCIETA’: L’ESPERTA RISPONDE

La coscienza è uno di quei concetti che tutti noi usiamo quotidianamente, ma che, se ci fermiamo a riflettere, si rivelano straordinariamente complessi. È la voce interiore che ci dice chi siamo, la percezione del nostro essere nel mondo, la capacità di sentire ed elaborare esperienze. Ma è anche un mistero ancora parzialmente irrisolto per la scienza e la filosofia. […]

Negli ultimi decenni, il sistema educativo e formativo degli Stati Uniti ha investito sempre di più in metodi di apprendimento innovativi, ponendo particolare attenzione all’apprendimento esperienziale. Ma di cosa si tratta esattamente? In parole semplici, si tratta di un approccio che privilegia l’acquisizione di conoscenze attraverso l’esperienza diretta, anziché l’apprendimento passivo basato esclusivamente su teoria e memorizzazione. L’apprendimento esperienziale si […]

Negli ultimi anni, negli Stati Uniti si è posta maggiore enfasi sulla formazione degli insegnanti al pensiero riflessivo, un approccio pedagogico che incoraggia i docenti a esaminare e valutare criticamente le proprie pratiche educative. Questo metodo mira a migliorare la qualità dell’insegnamento, promuovendo un apprendimento più efficace e adattabile alle esigenze degli studenti. Cos’è il pensiero riflessivo nella formazione dei […]

Il termine “sisu” non ha una traduzione diretta, ma rappresenta una combinazione di resilienza, determinazione e coraggio nel superare le difficoltà. I finlandesi affrontano le difficoltà con calma e perseveranza, senza lamentarsi troppo. Questo atteggiamento mentale è una delle ragioni per cui i finlandesi affrontano con positività anche le situazioni più dure, come i lunghi inverni o le sfide della […]

Quando pensiamo al consumo di acqua, la nostra mente corre subito ai litri che usiamo per lavarci, cucinare o annaffiare le piante. Ma se ci fermiamo a riflettere, scopriamo che l’acqua che beviamo e utilizziamo quotidianamente è solo una piccola parte del nostro reale impatto idrico. Questo perché l’acqua è anche un elemento nascosto nella produzione di beni e servizi […]

Lo Spaced Learning è una tecnica di apprendimento che si basa sulla ripetizione delle informazioni a intervalli distanziati nel tempo. Questo metodo sfrutta il funzionamento della memoria a lungo termine, migliorando la ritenzione delle informazioni rispetto allo studio intensivo. Vengono messe in campo delle attività di distrazione tra una sessione e l’altra per evitare il sovraccarico cognitivo, inoltre si prospettano […]

L’intelligenza artificiale bussa alle porte delle nostre scuole e questa volta non lo fa da semplice ospite curioso. È arrivata per restare, per accompagnare studenti e docenti in un nuovo modo di apprendere, ma anche, ed è qui la novità, sotto stretta sorveglianza. A garantirlo è l’Unione Europea, che ha appena introdotto una figura inedita: il tutor IA, una sorta […]

Ogni anno, il 21 marzo, il mondo celebra la Giornata internazionale della poesia, un’occasione speciale per riflettere sul potere evocativo delle parole e sull’importanza della poesia nella nostra vita quotidiana. Istituita dall’UNESCO nel 1999, questa giornata non è solo un tributo ai grandi poeti del passato e del presente, ma anche un invito a riscoprire il valore dei versi come […]

In Italia gli adolescenti tra i 10 e i 19 anni, che soffrono di un disturbo mentale diagnosticato sono circa 2 milioni, cioè 1 su 5. I dati europei registrano più di 11 milioni di casi, in modo paritario tra maschi (5,9 milioni) e femmine (5,3); nel mondo, sono 166 milioni, vale a dire 1 su 7, di cui 89 […]

Lo psicologo norvegese Dan Olweus è riconosciuto come il pioniere nello studio del bullismo. Negli anni 70’ ha infatti usato per primo il termine inglese “bullying” per indicare le prepotenze fra pari e individuò i criteri per riconoscere il bullismo e poterlo distinguere da altre modalità quali il gioco pesante fra pari, gli atti distruttivi, le ragazzate, gli incidenti o […]