Con questa rubrica settimanale, che si occupa dei problemi della nostra società a cominciare da quelli dei giovani, la pedagogista e criminologa Chiara Vergani proverà a rispondere alle numerose domande che più frequentemente le pongono.

La forza silenziosa della gentilezza: un seme da coltivare fin da piccoli

È proprio oggi, nella società iperconnessa ma spesso emotivamente disconnessa, che la gentilezza assume un ruolo cruciale. Non è solo una forma di buona educazione: è uno strumento relazionale potente, un valore sociale rivoluzionario, una scelta consapevole che può migliorare concretamente le nostre vite e quelle di chi ci circonda. Ogni anno il 13 novembre si celebra la Giornata Mondiale […]

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“Nadì senza paura”. Libro- fiaba di Gilda Ricci

“Nadì senza paura”, è una fiaba per bambini e non solo  con un obiettivo  e un sogno: rendere felici bambini e famiglie di  luoghi lontani e vicini,  dove la paura delle  guerre, dei bombardamenti,  dei mitragliatori e dei missili, si trasformino in  luminosi fuochi d’artificio di  paesi e città in festa e in pace,  non in  guerra. Il testo nasce […]

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Giovani, disagio e responsabilità: davvero è colpa dei cellulari?

Negli ultimi anni, il dibattito sul disagio giovanile si è spesso concentrato sull’uso eccessivo dei cellulari e dei social network, indicati come i principali responsabili dell’isolamento, dell’ansia e della perdita di valori tra i ragazzi. È innegabile che la tecnologia, se utilizzata in modo compulsivo o senza guida, possa amplificare fragilità già esistenti. Tuttavia, ridurre il malessere giovanile a una […]

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La pedagogia della pausa: educare al silenzio e alla lentezza

Viviamo in una società che corre, in cui l’efficienza è diventata una misura di valore personale e la velocità un mito collettivo. Anche la scuola, spesso, ne è riflesso: programmi serrati, orari incalzanti, continue sollecitazioni. Proprio in questo contesto frenetico, emerge con forza la necessità di una pedagogia della pausa — una prospettiva educativa che restituisce dignità al tempo del […]

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Il viaggio della mente: alla scoperta del mind wandering

Hai presente quando ti ritrovi a fissare il vuoto, magari durante una riunione o mentre lavi i piatti e la tua mente comincia a raccontarsi storie, a rivivere ricordi, a immaginare futuri alternativi o semplicemente a vagare senza meta? Ecco, quello è il mind wandering, un fenomeno tanto comune quanto affascinante. Potremmo tradurlo con “divagazione mentale” o “vagabondaggio della mente”, […]

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Prendersi meno sul serio: il potere terapeutico dell’umorismo autoironico

Spesso pensiamo che l’umorismo, soprattutto quello rivolto a noi stessi, sia segno di debolezza o di bassa autostima. Eppure se usato con attenzione e autenticità, l’umorismo autoironico può essere uno strumento potente per regolare le emozioni, costruire connessione e creare un clima di fiducia, specialmente in contesti terapeutici. L’autoironia sana nasce da una forte consapevolezza e accettazione di sé. È […]

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Ascoltare la malinconia per prendersi cura di sé

La malinconia è una condizione dell’anima che spesso viene fraintesa o confusa con la semplice tristezza. È una sfumatura emotiva complessa, profonda, a volte poetica, che può annidarsi nel cuore senza preavviso e restare a lungo in silenzio. Non sempre è patologica, ma può diventarlo se ignorata o minimizzata. A tutti prima o poi capita di sentirsi un po’ malinconici. […]

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Perché gli studenti cinesi eccellono in matematica: i segreti dell’insegnamento che fanno la differenza

Spesso ci si chiede perché gli studenti cinesi abbiano prestazioni così elevate in matematica. Non si tratta di una semplice predisposizione naturale, quanto di un insieme di pratiche didattiche efficaci e valori culturali profondamente radicati. I maestri cinesi seguono metodi consolidati che puntano sull’approfondimento, sulla disciplina e sull’interazione. Vediamo gli insegnamenti chiave che rendono l’approccio cinese così efficace. Innanzitutto in […]

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Apprendimento sociale ed emotivo: costruire scuole resilienti e felici

L’Apprendimento sociale ed emotivo, conosciuto come SEL (Social and Emotional Learning), rappresenta un approccio educativo innovativo che integra lo sviluppo delle competenze emotive, sociali e relazionali all’interno del percorso scolastico. L’obiettivo non si limita al successo accademico, ma si estende alla formazione di individui resilienti, empatici e capaci di prendere decisioni consapevoli. Il mantra “Scuole Felici, Insegnanti Felici, Studenti Felici” […]

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Il potere del respiro: come il breathwork può cambiare la tua vita

Hai mai pensato a quanto sia incredibile il nostro respiro? È qualcosa che facciamo senza accorgercene, giorno e notte, senza sforzo. Eppure il modo in cui respiriamo ha un impatto enorme sul nostro benessere. Quando siamo stressati o agitati, il respiro diventa corto e superficiale, al contrario quando siamo rilassati, il respiro rallenta e diventa più profondo. Ecco la buona […]

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