Chiara Vergani, insegnante, pedagogista, formatrice sulle problematiche del bullismo, specializzata in criminologia e tutela del minore. Tiene conferenze in tutta Italia, interviene in molti programmi televisivi e radiofonici, collabora con diverse testate giornalistiche. Ha pubblicato Lo scacco rosso. Storie di bullismo (2018); Mai più paura. Il bullismo spiegato a tutti (2019); Il mondo si è fermato. Non voglio scendere (Ebook 2020); Le voci della verità (2020); Libere dall’inferno (2021); Professione docente in tempi di guerra (2022); Bipolari in bilico (2022); Io sono Darty (2023); Soft skills (2023).

Pedagogia. Il patriarcato a livello professionale e in particolare nel giornalismo

Il patriarcato a livello professionale riguarda un sistema di potere che favorisce gli uomini rispetto alle donne in vari contesti lavorativi. Questo fenomeno è radicato in una lunga tradizione storica che ha visto gli uomini detenere posizioni di autorità e prestigio, mentre le donne sono state spesso escluse o confinate a ruoli subordinati. Gli effetti del patriarcato in ambito professionale […]

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Pedagogia. People pleasing

Il “people pleaser” è la persona che avverte un estremo bisogno di compiacere il prossimo per sentirsi accettata e apprezzata, mettendo in secondo piano le proprie necessità. “People pleasing” è un paradigma di condotta in cui un individuo dà priorità ai bisogni, ai desideri o alle aspettative degli altri rispetto ai propri, spesso al punto da trascurare il benessere personale. […]

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Pedagogia. Correlazioni con il bullismo nel desiderio adolescenziale di chirurgia estetica e funzionamento psicologico

Vi è certamente una correlazione fra bullismo e desiderio di cosmetici e di chirurgia estetica a causa di un peggiore funzionamento psicologico: bassa autostima, problemi fisici o sintomi depressivi elevati. Negli Stati Uniti fra il 2014 e il 2015 sono stati eseguiti 15,9 milioni interventi chirurgici invasivi e mini invasivi, di cui 226.000 su ragazzi di età compresa tra i […]

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Criminologia. Come individuare un assassino

Individuare un assassino rappresenta un compito piuttosto complesso poiché necessita di diverse tecniche investigative e dell’integrazione di conoscenze provenienti da varie discipline, come la criminologia, la psicologia, la medicina legale e la scienza forense. Vediamo un panorama generale dei principali passaggi e tecniche utilizzate dagli investigatori per individuare un assassino. Prima di tutto vi è l’analisi della scena del crimine […]

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Pedagogia. Profili a lungo termine di vittime e bulli: uno studio spagnolo retrospettivo (2021)

Mario Valera Pozo,  Albert Flexas, Eva Aguilar-Mediavilla, del Dipartimento di Pedagogia Applicata e Psicologia Educativa, Istituto di Ricerca e Innovazione in Educazione (IRIE), Università delle Isole Baleari, Palma, Spagna; Mateu Servera del Dipartimento di Psicologia, Istituto Universitario di Ricerche in Scienze della Salute (IUNICS) e Istituto di Ricerca Sanitaria delle Isole Baleari (IDISBA), Università delle Isole Baleari, Palma, Spagna. Questo […]

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Bullismo. Le differenze tra il ruolo della vittima pura e quello della vittima prepotente

 Lo studio (2021) su come gli adolescenti affrontano il bullismo a scuola è stato svolto da alcuni docenti e ricercatori di psicologia di diverse università francesi: Catherine Potard: Department of Psychology, University of Angers, Angers, France; Violaine Kubiszewski: University of Bourgogne/Franche-Comté, Besançon, France; Céline Combes: Department of Psychology, University of Angers, Angers, France; Audrey Henry: Department of Psychology, University of […]

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Pedagogia. Agenda 2030

L’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile è un programma d’azione per le persone, il pianeta e la prosperità sottoscritto il 25 settembre 2015 dai governi dei 193 Paesi membri delle NU. Essa comprende 17 Obiettivi per lo Sviluppo Sostenibile in un grande programma d’azione per un totale di 169 Traguardi. Il documento si prefigge di raggiungere gli obiettivi entro il […]

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